0986 04 2627 – 091 238 4445 firstedu912@gmail.com

Logo

Logo header
icon-navbar-button

Đăng ký

Logo header

Kiến thức hữu ích

Sự phát triển trực giác của trẻ đặc biệt thế nào?

Luợt xem: 135 05-07-2023 17:49:48 0
Cỡ chữ
Trẻ có trực giác mạnh mẽ ra sao?
Sự phát triển của năng lực trực giác sẽ về – thành một đề tài trong phương pháp giáo dục mới Thế kỷ 21 sẽ là thế kỷ của những đứa trẻ có não phải phát triển. Chúng là những đứa trẻ có những khả năng tiềm ẩn đến giờ vẫn chưa từng được biết đến. Mọi người tin rằng con người từ khi sinh ra cho đến khi chết đi chỉ sử dụng từ 3 đến 4% năng lực mà họ Sở hữu trong suốt cuộc đời mình.
 
Những người có khả năng sử dụng năng lực tiềm tàng sẽ được gọi là thiên tài và là những người có khả năng trực giác. Những người này đơn giản chỉ là tận dụng tối đa hệ thống não bộ mà người bình thường vốn không sử dụng đến.
 
 
Ấn giấu bên trong não bộ con người là khu vực tiềm tàng cho sự tiến hóa. Con người nhận thức được sự thực này từng bước trong quá trình phát triển khả năng trí tuệ và những cách thức để phát triển điều kiện thuận lợi cho sự tiến hóa này đã dần dần được biết đến.
 
Trí tuệ như vậy xuất hiện ở khắp nơi trên thế giới. Nếu tất cả chúng được tích lũy lại, và hệ thống được xây dựng, việc nuôi dưỡng một thế hệ mới với cách thức tận dụng tối ưu não bộ theo một phương thức hoàn toàn khác biệt là điều hoàn toàn khả thi.
 
Mục đích của giáo dục trực giác
Mục đích của giáo dục trong tương lai không phải là để tạo ra những con người nhồi nhét kiến thức trong đầu mà là để nuôi dưỡng những đứa trẻ biết cách sử dụng hiệu quả hệ thống não bộ. Nuôi dưỡng trẻ với khả năng lớn lao, sự sáng tạo phong phú và năng lực tận dụng tỷ lệ lớn não bộ sẽ là mục tiêu nuôi dạy trẻ. Khái niệm về giáo gục trước kia đã trở nên vô ích nếu não bộ ở trẻ đã đạt tầm cao hơn. Cân nhắc những phương thức văn từng được nghĩ tới để sử dụng não bộ là điều quan trọng hiện nay.
 
Những người có khả năng sử dụng năng lực tiềm tàng sẽ được gọi là thiên tài và là những người có khả năng trực giác. Những người này đơn giản chỉ là tận dụng tối đa hệ thống não bộ mà người bình thường vốn không sử dụng đến.
 
Ấn giấu bên trong não bộ con người là khu vực tiềm tàng cho sự tiến hóa. Con người nhận thức được sự thực này từng bước trong quá trình phát triển khả năng trí tuệ và những cách thức để phát triển điều kiện thuận lợi cho sự tiến hóa này đã dần dần được biết đến.
 
 
Trí tuệ như vậy xuất hiện ở khắp nơi trên thế giới. Nếu tất cả chúng được tích lũy lại, và hệ thống được xây dựng, việc nuôi dưỡng một thế hệ mới với cách thức tận dụng tối ưu não bộ theo một phương thức hoàn toàn khác biệt là điều hoàn toàn khả thi.
 
Mục đích của giáo dục trong tương lai không phải là để tạo ra những con người nhồi nhét kiến thức trong đầu mà là để nuôi dưỡng những đứa trẻ biết cách sử dụng hiệu quả hệ thống não bộ. Nuôi dưỡng trẻ với khả năng lớn lao, sự sáng tạo phong phú và năng lực tận dụng tỷ lệ lớn não bộ sẽ là mục tiêu nuôi dạy trẻ. Khái niệm về giáo gục trước kia đã trở nên vô ích nếu não bộ ở trẻ đã đạt tầm cao hơn. Cân nhắc những phương thức văn từng được nghĩ tới để sử dụng não bộ là điều quan trọng hiện nay.
 
Nguồn năng lực trực giác của con người thực sự nằm ở phần nào giữa. Não giữa nằm ở giữa vỏ não mới và Vỏ não củ và đó là vị trí của tuyến tùng. Phần não giữa không bao giờ được nuôi dưỡng bởi những phương pháp giáo dục cú. Những phương pháp giáo dục trong truyền thống thường huấn luyện phần vỏ não mới, được gọi là cái nôi của kiến thức. Quy luật thoái hóa những bộ phận không được dùng đến sẽ áp dụng cho những năng lực của loài người. Quy luật này được phát biểu rằng những năng lực không được sử dụng đến sẽ trở nên vô ích và do đó dần bị mất đi.
 
Phần nào giữa đang ở hình thái nguyên vẹn và đóng một vai trò quan trọng trong não bộ của trẻ sơ sinh. Nếu sự rèn luyện được áp dụng từ tuổi sơ sinh và mọi việc được tiến hành để duy trì năng lực này, năng lực đó sẽ tự bộc lộ đến mức độ đáng kể ở trẻ.
 
Qua nội dung trên, bậc cha mẹ có thể thấy trực giác của trẻ là vô cùng nhạy bén và có sẵn bên trong trẻ. Vì vậy trong thời gian này không thể bỏ lỡ cơ hội để trẻ có nền tảng vững chắc cho tương lai. 
Hỏi và đáp (0)
Bài viết xem nhiều
Bài viết cùng chuyên mục
  • Kích thích tư duy của trẻ qua những trò chơi thú vị

    Kích thích tư duy của trẻ qua những trò chơi thú vị

    Tôi đã đề cập đến tiêu chí của đồ chơi cho trẻ là nên tránh những thứ đã hoàn thiện sẵn có trên thị trường, những đồ chơi không chỉ đẹp về hình thức, mà phải bao gồm những thứ kích thích xúc giác, sờ vào thấy thích thú. Để đáp ứng được tiêu chí này, những đồ chơi như thế nào là thích hợp hơn cả?

  • Vai trò của cha mẹ trong sự phát triển của trẻ từ 0 đến 3 tuổi

    Vai trò của cha mẹ trong sự phát triển của trẻ từ 0 đến 3 tuổi

    Khi trẻ được 2 đến 3 tháng tuổi là bắt đầu biết nho miệng cười, biết ê a khi nhìn ngắm những sự vật, đối xung quanh mình, đây chính là thời điểm trẻ đang nhớ những sự vật, những hình ảnh đó vào não

  • Môi trường và giáo dục là yếu tố quyết định sự phát triển của trẻ

    Môi trường và giáo dục là yếu tố quyết định sự phát triển của trẻ

    Ở chương trước tôi đã đề cập đến những khả năng tuyệt vời tiềm ẩn bên trong trẻ thơ. Những mầm not này có phát triển thành những cây tốt, nở ra như bông hoa đẹp hay không phụ thuộc chính vào cá giáo dục và môi trường sống mà bạn tạo nên cho ” chương này tôi sẽ đưa ra những câu chuyện cụ ” thực tế về giáo dục trẻ thơ, mà đầu tiên sẽ là như minh chứng tại sao môi trường và cách giáo dục ” quan trọng hơn di truyền..

  • Phương pháp nuôi dưỡng khả năng tiếp nhận nhiều ngôn ngữ cho trẻ

    Phương pháp nuôi dưỡng khả năng tiếp nhận nhiều ngôn ngữ cho trẻ

    Tất cả mọi trẻ em đều là thiên tài trong lĩnh vực ngôn ngữ. Nếu trẻ sống trong môi trường có năm ngôn ngữ thì trẻ có thể sử dụng tốt được cả năm ngôn ngữ, nếu có sáu ngôn ngữ thì có thể thành thạo cả sáu ngôn ngữ mà không hề bị nhầm lẫn một chút nào giữa những ngôn ngữ ấy.

  • Xu hướng dạy trẻ hiện đại mà bậc cha mẹ cần lưu ý

    Xu hướng dạy trẻ hiện đại mà bậc cha mẹ cần lưu ý

    Các bậc phụ huynh hãy cố gắng đừng nhìn vào điểm yếu của con. Nếu cha me đánh giá con qua khiếm khuyết thì chỉ nuôi dưỡng nên một đứa trẻ tiêu cực mà thôi. Ngược lại, nếu nhìn vào những điểm tích cực của con thì sẽ dẫn đến những kết quả tốt.

Bài viết mới
Thông tin liên hệ

TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ KÍCH HOẠT NÃO PHẢI (RBA)

  • Số 17 ngõ 99 ngách 11 đường Nguyễn Khang, P. Yên Hoà, Q. Cầu Giấy, Hà Nội
  • 0986 04 2627 - 091 238 4445
  • firstedu912@gmail.com
  • www.naophai.edu.vn

Liên kết hữu ích

Fanpgge
Coppy right 2023 NAOPHAI.EDU.VN. Phát Triển Não Bộ Thời Gian Vàng.
X

Nhập thông tin đăng ký