0986 04 2627 – 091 238 4445 firstedu912@gmail.com

Logo

Logo header
icon-navbar-button

Đăng ký

Logo header

Kiến thức hữu ích

Môi trường và giáo dục là yếu tố quyết định sự phát triển của trẻ

Luợt xem: 21 05-07-2023 17:39:06 0
Cỡ chữ
Năng lực của trẻ được quyết định bởi môi trường và giáo dục hơn là di truyền
Ở chương trước tôi đã đề cập đến những khả năng tuyệt vời tiềm ẩn bên trong trẻ thơ. Những mầm not này có phát triển thành những cây tốt, nở ra như bông hoa đẹp hay không phụ thuộc chính vào cá giáo dục và môi trường sống mà bạn tạo nên cho ” chương này tôi sẽ đưa ra những câu chuyện cụ ” thực tế về giáo dục trẻ thơ, mà đầu tiên sẽ là như minh chứng tại sao môi trường và cách giáo dục ” quan trọng hơn di truyền..
 
Chúng ta đã từng nghe nói về Kibbutz, một mô hình kinh tế nông thôn độc đáo và kì lạ của Israel. Tại đây Bloom, một học giả của Đại học Chicago đã điều tra và so sánh chỉ số thông minh của những đứa trẻ Do Thái sinh ra và lớn lên ở Kibbutz với bang Israel. Kết quả là có một sự khác biệt lớn, trong khi chỉ số thông minh trung bình của những đứa trẻ Do Thái là 115, thì của những đứa trẻ gốc Phi là 85. Bloom đã giải thích rằng căn nguyên của sự chênh lệch này là do sự khác nhau về chủng người và huyết thống. Nghĩa là năng lực của trẻ được quyết định từ khi ra đời không phụ thuộc vào môi trường sống hay giáo dục. . 
 
 
Mặt khác, một học giả khác tên là Ford đã tiến hành các thí nghiệm trong một thời gian dài. Ông đã chọn ra những đứa trẻ sơ sinh con của các cặp vợ chồng người châu Phi để cho vào học cùng một nhà trẻ với những đứa trẻ người Do Thái. Những đứa trẻ này khi lên 4 tuổi, chỉ số thông minh của chúng là 115, bằng với những đứa trẻ Do Thái. Bằng điều này, Ford đã chứng minh rằng, năng lực của trẻ không hề phụ thuộc vào chủng tộc người. Hay nói cách khác, tài năng của con người không phải là bẩm sinh, cũng không khác nhau với mọi chủng tộc hay huyết thống, mà nó được quyết định bởi môi trường và cách giáo dục đứa trẻ sau khi ra đời. 
 
Thí nghiệm tại Nhật Bản
Tại Nhật Bản, người ta đã tiến hành nhiều thí nghiệm để xem sự khác nhau giữa hai đứa trẻ sinh đôi cùng dùng nhưng được nuôi dạy ở hai môi trường hoàn toàn Khác biệt. Kết quả cho thấy rằng hai đứa trẻ lẽ đương nhiên thừa hưởng những đặc tính di truyền giống nhau Cha mẹ, nhưng được nuôi dưỡng bởi những người khác nhau, ở hai môi trường khác nhau, sẽ mang những tính cách hoàn toàn khác nhau khi trưởng thành, không chỉ vậy năng lực và tài năng cũng khác nhau.
 
 
Vấn đề ở đây là nuôi dạy thế nào để tài năng của trẻ được đơm hoa kết trái? Vấn đề này nhiều nhà nghiên cứu đã tiến hành các thí nghiệm kiểm chứng và đưa ra duy những thành tựu vô cùng to lớn. Thêm vào đó, cũng không ít những bậc cha mẹ không hài lòng với chương trình giáo dục của nhà trường nên đã thử nghiệm những phương pháp mới trực tiếp với con cái mình. Ngoài ra, với những thí nghiệm không thể áp dụng trực tiếp lên trẻ thơ, người ta đã tiến hành đối với khỉ và chó và phát hiện ra những sự thật bất ngờ. Chúng tôi sẽ giới thiệu là lượt về những thành quả kiểm chứng này.
 
Sự hình thành và phát triển nhân cách của trẻ phụ thuộc vào hoạt động ở mỗi thời kì, lứa tuổi nhất đinh. Muốn hình thành và phát triển nhân cách thì cha mẹ cần phải cho con tham gia vào các dạng hoạt động khác nhau và kích thích yếu tố hoạt động cá nhân. Ngay từ khi còn nhỏ, ở mỗi trẻ đã hình thành những nhân cách khác nhau cũng như chịu chi phối bởi hệ thống gia đình, giáo dục, xã hội,….Trong đó gia đình được coi là cái nôi của nhân cách, tác động vào hệ thống phát triển tinh thần và thể chất của trẻ. Vì vậy giáo dục nhân cách cho trẻ ngay từ nhà là điều rất quan trọng và cần thiết.
Hỏi và đáp (0)
Bài viết xem nhiều
Bài viết cùng chuyên mục
  • Kích thích tư duy của trẻ qua những trò chơi thú vị

    Kích thích tư duy của trẻ qua những trò chơi thú vị

    Tôi đã đề cập đến tiêu chí của đồ chơi cho trẻ là nên tránh những thứ đã hoàn thiện sẵn có trên thị trường, những đồ chơi không chỉ đẹp về hình thức, mà phải bao gồm những thứ kích thích xúc giác, sờ vào thấy thích thú. Để đáp ứng được tiêu chí này, những đồ chơi như thế nào là thích hợp hơn cả?

  • Vai trò của cha mẹ trong sự phát triển của trẻ từ 0 đến 3 tuổi

    Vai trò của cha mẹ trong sự phát triển của trẻ từ 0 đến 3 tuổi

    Khi trẻ được 2 đến 3 tháng tuổi là bắt đầu biết nho miệng cười, biết ê a khi nhìn ngắm những sự vật, đối xung quanh mình, đây chính là thời điểm trẻ đang nhớ những sự vật, những hình ảnh đó vào não

  • Phương pháp nuôi dưỡng khả năng tiếp nhận nhiều ngôn ngữ cho trẻ

    Phương pháp nuôi dưỡng khả năng tiếp nhận nhiều ngôn ngữ cho trẻ

    Tất cả mọi trẻ em đều là thiên tài trong lĩnh vực ngôn ngữ. Nếu trẻ sống trong môi trường có năm ngôn ngữ thì trẻ có thể sử dụng tốt được cả năm ngôn ngữ, nếu có sáu ngôn ngữ thì có thể thành thạo cả sáu ngôn ngữ mà không hề bị nhầm lẫn một chút nào giữa những ngôn ngữ ấy.

  • Xu hướng dạy trẻ hiện đại mà bậc cha mẹ cần lưu ý

    Xu hướng dạy trẻ hiện đại mà bậc cha mẹ cần lưu ý

    Các bậc phụ huynh hãy cố gắng đừng nhìn vào điểm yếu của con. Nếu cha me đánh giá con qua khiếm khuyết thì chỉ nuôi dưỡng nên một đứa trẻ tiêu cực mà thôi. Ngược lại, nếu nhìn vào những điểm tích cực của con thì sẽ dẫn đến những kết quả tốt.

  • Tìm hiểu các bước rèn luyện não phải cho trẻ

    Tìm hiểu các bước rèn luyện não phải cho trẻ

    Rèn luyện khả năng tưởng tượng là rất quan trọng với việc phát triển não phải. Trong việc nuôi dưỡng nào phải thi rèn luyện khả năng tưởng tượng là rất quan trọng.

Bài viết mới
Thông tin liên hệ

TRUNG TÂM NGHIÊN CỨU VÀ KÍCH HOẠT NÃO PHẢI (RBA)

  • Số 17 ngõ 99 ngách 11 đường Nguyễn Khang, P. Yên Hoà, Q. Cầu Giấy, Hà Nội
  • 0986 04 2627 - 091 238 4445
  • firstedu912@gmail.com
  • www.naophai.edu.vn

Liên kết hữu ích

Fanpgge
Coppy right 2023 NAOPHAI.EDU.VN. Phát Triển Não Bộ Thời Gian Vàng.
X

Nhập thông tin đăng ký