Sự phát triển của năng lực trực giác sẽ về – thành một đề tài trong phương pháp giáo dục mới Thế kỷ 21 sẽ là thế kỷ của những đứa trẻ có não phải phát triển. Chúng là những đứa trẻ có những khả năng tiềm ẩn đến giờ vẫn chưa từng được biết đến.
Tôi đã đề cập đến tiêu chí của đồ chơi cho trẻ là nên tránh những thứ đã hoàn thiện sẵn có trên thị trường, những đồ chơi không chỉ đẹp về hình thức, mà phải bao gồm những thứ kích thích xúc giác, sờ vào thấy thích thú. Để đáp ứng được tiêu chí này, những đồ chơi như thế nào là thích hợp hơn cả?
![[KÍCH HOẠT NÃO PHẢI] Mẹ Phạm Thư và bé Bối Bối - Long An (7/2022)](/storage/post/2/0015.png)
Con luôn có các bạn đồng hành cùng vui lắm. Mẹ con mình mới bắt đầu thôi cho nên còn nhiều điều thú vị lắm.
![[KÍCH HOẠT NÃO PHẢI] Mẹ Phượng Hằng và bé Jumi - Bình Dương (7/2022)](/storage/post/2/0021.png)
Mẹ vẫn tin tưởng kiên trì và cố gắng tập thói quen học cho con. Nay con chỉ cần nghe mẹ nói học bài là nhanh chân chạy lại bàn ngồi đợi mẹ cho học nhìn yêu ơi là yêu.
Giai đoạn Sơ Sinh là một giai đoạn mà các và trò chơi trực giác đóng vai trò quan trọng Vào nửa cuối thế kỷ 20, một khám phá mang tính cách mạng trong lĩnh vực y học và tâm lý học cũng như lĩnh vực giáo dục trẻ sơ sinh đã được phát hiện.
Tôi đã đề cập đến tiêu chí của đồ chơi cho trẻ là nên tránh những thứ đã hoàn thiện sẵn có trên thị trường, những đồ chơi không chỉ đẹp về hình thức, mà phải bao gồm những thứ kích thích xúc giác, sờ vào thấy thích thú. Để đáp ứng được tiêu chí này, những đồ chơi như thế nào là thích hợp hơn cả?
Khi trẻ được 2 đến 3 tháng tuổi là bắt đầu biết nho miệng cười, biết ê a khi nhìn ngắm những sự vật, đối xung quanh mình, đây chính là thời điểm trẻ đang nhớ những sự vật, những hình ảnh đó vào não
Ở chương trước tôi đã đề cập đến những khả năng tuyệt vời tiềm ẩn bên trong trẻ thơ. Những mầm not này có phát triển thành những cây tốt, nở ra như bông hoa đẹp hay không phụ thuộc chính vào cá giáo dục và môi trường sống mà bạn tạo nên cho ” chương này tôi sẽ đưa ra những câu chuyện cụ ” thực tế về giáo dục trẻ thơ, mà đầu tiên sẽ là như minh chứng tại sao môi trường và cách giáo dục ” quan trọng hơn di truyền..
Các bậc phụ huynh hãy cố gắng đừng nhìn vào điểm yếu của con. Nếu cha me đánh giá con qua khiếm khuyết thì chỉ nuôi dưỡng nên một đứa trẻ tiêu cực mà thôi. Ngược lại, nếu nhìn vào những điểm tích cực của con thì sẽ dẫn đến những kết quả tốt.
Rèn luyện khả năng tưởng tượng là rất quan trọng với việc phát triển não phải. Trong việc nuôi dưỡng nào phải thi rèn luyện khả năng tưởng tượng là rất quan trọng.
![[KÍCH HOẠT NÃO PHẢI] Mẹ Phượng Hằng và bé Jumi - Bình Dương (7/2022)](https://demo.naophai.edu.vn/storage/post/2/0021.png)
Mẹ vẫn tin tưởng kiên trì và cố gắng tập thói quen học cho con. Nay con chỉ cần nghe mẹ nói học bài là nhanh chân chạy lại bàn ngồi đợi mẹ cho học nhìn yêu ơi là yêu.
![[KÍCH HOẠT NÃO PHẢI] Mẹ Phương Nguyễn và bé Dế - Đồng Nai (7/2022)](https://demo.naophai.edu.vn/storage/post/2/0020.png)
Chăm chỉ học tập mỗi ngày chỉ mong em bé được kích hoạt não phải đầy đủ và toàn diện. Yêu thương
![[KÍCH HOẠT NÃO PHẢI] Mẹ Uyên Lê và bé Nemo - Đà Nẵng (7/2022)](https://demo.naophai.edu.vn/storage/post/2/0019.png)
Cục cưng của mẹ giỏi lắm, dù bất cứ đâu, môi trường nào, không gian nào, chỉ cần học bài là tập trung học con ha.
![[KÍCH HOẠT NÃO PHẢI] Mẹ Lê Như Ngọc và bé Tý - TP. Hồ Chí Minh (7/2022)](https://demo.naophai.edu.vn/storage/post/2/0018.png)
Khả năng ghi nhớ bài học của con ngày càng nhanh. Con còn liên hệ bài học và tưởng tượng nữa.
![[KÍCH HOẠT NÃO PHẢI] Mẹ Hằng Phạm và bé Nấm - TP. Hồ Chí Minh (7/2022)](https://demo.naophai.edu.vn/storage/post/2/0017.png)
Mẹ biết thời điểm phát triển ngôn ngữ tốt nhất là trước 3 tuổi nên mẹ không muốn bỏ qua giai đoạn vàng nào của con, cứ input cho con thật nhiều và chờ ngày con output.
